家里的一切都讓我感到壓抑，我不想再呆下去了，爸爸媽媽，你們不要來找我，我長大了，有能力照顧自己了……”日前，塘下一名年僅17歲的高中女生小然（化名）留下一封短信，離家出走。無獨有偶，日前，暫住塘下場橋的安徽人小丁因考試成績差受到父母責罵離家出走（本報曾作報道）……
記者從市公安局了解到，近年來，
■記者 陳成成 朱郁星 通訊員 余鋒付未成年人離家出走的案例頻發，人們不禁要發問：究竟是什么原因導致他們決然離開家的港灣——
案例一
16歲少年5次離家出走
飛云閣巷村一間小小的出租房，小明（化名）的父母望著兒子空蕩蕩的房間，眼里流露著說不出的擔心。這已經是小明第5次離家出走了。這回，他去了哪里，跟什么人在一起，小明的父母無從得知。
小明是貴州貴陽人，今年16歲。兩年前，他隨父母來到飛云鎮。父母認為，可能是環境的不適應讓原本乖巧的小明變得沉默、暴躁。小明的父母回憶，今年春節，小明提出要回老家，父母沒同意，正月初十，小明第一次離家出走了。“整整一夜沒回家，第二天回家后，在我們的追問下，才透露是晚上跟朋友玩得太晚，直接住朋友家了�！焙髞�，小明離家出走越來越頻繁。4月份第3次出走，他整整一個星期沒有回家，父母根本聯系不上他。
“自從他離家出走后，我們沒睡過一天好覺。”小明的父母說，小明接二連三地出走，搞得他們有點神經質，“他在家的時候，害怕他不辭而別，他不在家的時候，擔心他的安危�！�
“我們在外打工不易，孩子是惟一的希望，他卻執意要過這樣漂泊的生活……”想起離家出走至今未歸的小明，小明的父母幾度落淚，“我們現在正考慮一起回老家，希望他不再離家出走。”
案例二
兩天沒吃飯，他們想回家
6月11日，在飛云鎮云周某公路邊已經餓得走不動的小杜和小胡背著書包，到當地派出所“做客”。已經餓得不行的兄弟倆，三兩下就吃完了民警給他們買的點心。民警問他們還餓不餓，他們低著頭輕聲地說：“還餓！”原來兩兄弟已經兩天沒吃上一頓正餐了。吃飽后，他們突然哭著說：“想回家。”
小杜13歲，小胡也才15歲，兩人是表兄弟，陜西人。6月8日早上，兩人在當地路邊玩耍時，有中年男子過來跟他們說，可以帶他們去打工，“每年給7000元”。兩人早就有離家出走的打算，現在又有了賺錢的門路，于是二話不說，揣著20元積蓄就離家走了。
他們跟著中年男子從陜西坐火車來到溫州。因為首次出遠門，兩天的車程，讓小胡吐了好幾次。在快到溫州火車站的時候，小杜又吐了，這時正好趕上下車，車站人員眾多，小杜和小胡跟中年男子走散了。
初到溫州的新鮮，讓他們覺得離家出走是對的。盡管與中年男子走散，面臨沒工作的情況，他們也一點都不覺得焦急。兄弟倆邊走邊玩，餓了就在路邊買點零食吃，20元錢很快用光了，他們這才慌了神。
6月10日早上9時許，兩人已經走到飛云鎮，他們餓得實在走不動了，便躺坐在公路邊。當日下午15時許，飛云派出所的巡邏隊員發現他們。此時，兄弟倆的精神狀態很差，表情已有些呆滯。巡邏隊員將其帶回所里，待他們吃飽后，聯系到了他們在仙降打工的阿姨。剛見到前來接他們的阿姨，小杜和小胡就撲倒在阿姨的懷里失聲痛哭，“以后再也不離家出走了�！�
案例三
1個月后，老師在理發店里找到她
再來講講前文提到的小然的離家經歷。小然有一個弟弟，從小她就覺得父母對弟弟的疼愛多過自己，有好吃的得留給弟弟，有好玩的也要留給弟弟。“弟弟比你小，你應該讓著他�！边@是媽媽常對小然說的話。
離家出走的導火線發生在4月末。已經上高中的小然選擇了住校，為了方便聯系，媽媽特地給她買了一只手機。小然經常拿出手機看看瞧瞧，上課時也忍不住，常與同學發短信。老師發現后，告訴她不要在上課時間玩手機，可小然依舊我行我素。于是，老師將這事反映給小然的父母。小然媽媽知道情況后大發雷霆，趕到學校，將小然狠狠訓了一頓，并沒收了手機。
當著這么多同學、老師的面，被媽媽教訓了一頓，小然覺得很沒面子。沒隔幾天，她就給家里留下一張字條，離家出走了。小然媽媽報了警，并發動所有親戚朋友出去打探，學校里的老師、同學也紛紛打探小然的消息，可小然音訊全無。
約摸過了一個月，小然的班主任去市區某理發店洗頭時意外地發現了小然，原來她離家出走后，獨自一個人來到市區，無處容身的她被好心的理發店老板娘收留，老板娘問她是哪里人，家里有什么人時，小然就是不肯回答，沒辦法，老板娘只得留她在店里幫忙。班主任老師讓小然跟她回去時，小然斷然拒絕，她說自己不愿意再回家了。
老師聯系了小然的父母，一家人火速趕到理發店，硬是把小然帶回了家。
可是，回家后的小然仍然不愿意與父母多說話，神情漠然，為了防止小然的再次離家出走，爸爸媽媽只得對她嚴加看管。小然的班主任老師在接受記者采訪時對她的情況很是擔憂：“這次出走，雖然被找回來了，但是看她的表現，對家庭、父母仍抱著厭惡的情緒，顯然心結還沒解開。”
孩子為什么離家出走？
記者從市公安局了解到，近年來未成年人離家出走的案例很普遍。“負氣出走后，極易交錯朋友，沒有經濟來源，甚至可能因此走上犯罪道路�！毕山蹬沙鏊惥龠@樣分析。據民警了解，由于成績不好，或者和父母的關系問題，很多孩子都會選擇離家出走來逃避，其中以男生居多，因為他們叛逆情緒大，希望得到尊重，稍不注意就會發生沖突。
“孩子出現問題，家庭難辭其咎�！标P工委心理咨詢師錢玉琴認為，未成年人離家出走的原因大致有以下幾個：逃避學習壓力、逃避懲罰、負氣出走、受***出走等。近年來頻繁出現未成年人離家出走現象，這與父母的教育方式以及家庭的特殊性無不關聯。比如有些孩子對自我有完美的苛求，一旦考試成績達不到預期的目標，就不能面對現實，給自己造成壓力。當然，更多的還來自于家庭的壓力，家長定的目標太高，孩子的考試成績達不到要求時，給孩子施加壓力，孩子就會感到恐懼，希望一走了之。還有的則是源于老師的期望，一旦沒有達到老師期望的目標，孩子就會覺得自責。再有，就是家庭的教育方式出現問題，不少離家出走的孩子都有遭受過家庭暴力的經歷，比如某些事做得不好被父母懲罰，孩子對此有恐懼，就會想到以出走來逃避懲罰。
加強溝通，預防為主
錢玉琴認為，離家出走的孩子多半有叛逆心理，而叛逆心理是青少年成長過程中的一種心理狀態，在14至18歲時表現得尤其明顯。這個時期的青少年對家長和其他教育工作者心存對抗，他們內心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性，但他們卻有意違抗父母的意志，只在乎和父母對抗時的快感。
應對孩子離家出走最好的辦法就是預防，要盡早了解孩子生理和心理上的變化，認識到他們出現的這些變化不是什么大問題，坦然地去接受這種變化，學會站在孩子的角度和立場上和他們傾心交談，通過對話達成共識；找出他們產生叛逆心理的原因，有的放矢，對癥下藥。在出現比較激烈的叛逆心理時，學會心平氣和地去開導他們，也可以適當地請教心理專家，用理解的心態逐步解決問題。擁有行為合乎規范孩子的父母，在孩子青春期時會給予較多的自由空間，會為孩子設立標準的行為準則、注意孩子的行為、貫徹所訂的規矩、會向孩子解釋訂規矩的目的，避免不合理的處罰。
但是，一旦孩子出走已成事實，父母就應該用博大的胸懷接納出走的孩子。 錢玉琴認為，家庭教育對孩子影響相當大，不少孩子離家出走是由于缺乏與父母溝通。家長在教育方式上要講究，除了加強溝通、引導、教育外，不要過多地教育孩子“拼搏向上”，而要讓孩子學會“寬容和諧”。有的家長在孩子離家出走回來后，愿意與其平等溝通，把矛盾緩和了，問題也就解決了；而有的家長則對孩子惡語相向或打罵，造成矛盾激化、升級，使孩子再次離家出走。父母的正確做法是要讓家里保持一種自然而溫馨的氣氛，先讓孩子一顆紛亂的心安定下來，慢慢地講清道理，讓孩子從“出走”的失誤中懂得人生。當然，除了家庭，孩子的健康成長也離不開學校和社會的共同努力。老師在日常的教育中，應當引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們正確對待自己所遇到的問題和挫折，學會自己解決學習和生活中遇到的一些問題。
你要……
你要……
你要……
你要……
你要……
汪汪……
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
