在這里說一下幼兒園小朋友作業(yè)的問題，我不知道這種情況在尋烏是不是都存在這種現(xiàn)象，因為我沒有去做過調(diào)查，所以是哪所幼兒園就先不說了。
我小孩所在的幼兒園所布置的語言作業(yè)（寫生字）也太復(fù)雜了點吧！有好多次我都看到是好復(fù)雜的漢字，如“金”、“高”、“寶”，這還算是簡單的了，有幾次我竟然看到帶回來的作業(yè)是“能”、“警”。我的天，他們只是五六歲的小孩子啊！我不是反對老師布置作業(yè)給小朋友。但沒必要這樣子吧，我認為幼兒園培養(yǎng)他們學習的興趣才是最重要的！另外他們這么小，骨骼有沒有發(fā)育成熟，小孩子寫字都是緊緊的握著筆寫的，時間久了對手的發(fā)育肯定會有影響。

    我想說的就是這個問題，不知道是不是有和我一樣看法的家長，如果這種問題具有普遍性，真心希望老師的能夠認真對待這個問題。我曾經(jīng)在家長會中提過，但沒什么反應(yīng)！

有的家長能又說沒作業(yè)，怎么讀幼兒園的？現(xiàn)在小學生都很少作業(yè)了。這些字真的比較難哦。但是有的幼兒園就是搞個什么特色，偏偏不聽上級領(lǐng)導的安排！現(xiàn)在不是有個十個不準規(guī)定嗎？不能有書面家庭作業(yè)，不能教小學知識，看來都是形式。，，，，，